Vol 4 No 4 (2026): Edisi Juni-Juli 2025 | Indonesian Journal of Multidisciplinary Scientific Studies

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Edisi Juni–Juli 2025 menghadirkan kumpulan artikel dari beragam penulis yang berasal dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Setiap tulisan menyajikan perspektif akademik yang berbeda, memperkaya wawasan dan memperluas cakrawala pembaca.

Published: 2026-06-11

Articles

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berurutan terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Daur Hidup Hewan dalam Pembelajaran IPA Siswa Kelas III SD IT Al Bayan Saentis

Retno Yuwitra, Hoirul Amru Siregar, Mira Andriyani

163-170
- DOWNLOAD PDF
Sistem Pakar dalam Diagnosis Gangguan Skizofrenia Menggunakan Metode Dempster-Shafer

Imelia B Sembiring, Yohanni Syahra

182-187
- DOWNLOAD PDF
Transformasi Dualisme Pendidikan dan Politik Legitimasi Pengetahuan Islam di Indonesia dari Kolonial hingga Reformasi

Muhammad Bahtiar Harsaputra, Ni’matuz Zuhroh, Moh. Padil

171-181
- DOWNLOAD PDF
Analisis dan Implementasi Metode Profile Matching dalam Mendiagnosis Kesehatan Mental Siswa

Liona Hasibuan, Fatma Sari Hutagalung

157-162
- DOWNLOAD PDF
Memahami Dasar-dasar Belajar dan Beriman untuk Hidup Bermakna Integrasi Konsep Belajar dan Keimanan dalam Membangun Pendidikan yang Reflektif, Humanis, dan Bermakna bagi Kehidupan Peserta Didik

Sarah Azka Fiddaroin, Rianita Malikhotul Faoziah, Imron Ashari, Shobrun Jamil

148-156
- DOWNLOAD PDF