PARADIGMA PENDIDIKAN DASAR DALAM ISLAM

Abstract

Dalam perkembangannya istilah pendidikan diartikan sebagai bimbingan atau pertolongan yang diberikan seseorang dengan sengaja terhadap anak didik agar ia menjadi dewasa. Tujuan dari penelitian yang dilakukan guna mendeskripsikan bagaimana paradigma pendidikan dasar dalam Islam. Penelitian ini menggunakan jenis studi kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan kajian sumber bibliografi dari buku dan artikel pada jurnal ilmiah. Hasil dalam penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa: 1) Dasar ideal pendidikan dalam Islam harus bertumpu kepada sumber utama ajaran Islam itu sendiri yaitu, Alqur;an, Sunnah dan Ijtihad. 2) Dasar operasional pendidikan Islam itu terbagi menjadi enam bagian, yaitu: a) Dasar historis, b) Dasar sosial, c) Dasar ekonomi, d) Dasar politik dan administrasi, e) Dasar psikologis, f) Dasar filosofis. 3) Tujuan pendidikan dalam Islam adalah terbentuknya kepribadian muslim seutuhnya. 4) Konsep pendidikan dalam Islam “Tarbiyah”,“Ta’lim”, “Ta’dib”.