Al-Ikram: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah merupakan publikasi interdisipliner dari penelitian dan tulisan asli tentang pendidikan yang menerbitkan penelitian kepada publik. Al-Ikram: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah bertujuan untuk memberikan wadah pemahaman ilmiah bidang pendidikan terkait peran penting dalam mendorong proses akumulasi pengetahuan, nilai, dan keterampilan yang diturunkan dari satu generasi ke generasi lainnya. Jurnal ini mencakup berbagai topik antara lain:

1. Pendidikan Dasar
2. Strategi Pembelajaran
3. Kurikulum Pendidikan
4. Psikologi Pendidikan
5. Media Pembelajaran
6. Pembelajaran Matematika
7. Pembelajaran IPA
8. Pembelajaran IPS
9. Pembelajaran Bahasa Indonesia
10. Pembelajaran Olahraga
11. Pembelajaran Kewarganegaraan
12. Pembelajaran Seni