Pentingnya Media Pembelajaran Papan Gambar Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MI

Revasyah Rani; Siti Dwi Syahrani

doi:10.33151/ijomss.v3i4.637

Revasyah Rani Institut Jam’iyah Mahmudiyah
Siti Dwi Syahrani Institut Jam'iyah Mahmudiyah

DOI: https://doi.org/10.33151/ijomss.v3i4.637

Keywords: Media pembelajaran, papan gambar, Akidah Akhlak, Madrasah Ibtidaiyah

Abstract

Media pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar, terutama dalam mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Salah satu media yang dapat digunakan adalah "papan gambar", yaitu alat bantu visual yang menampilkan gambar-gambar terkait materi yang diajarkan. Penggunaan papan gambar dapat membantu siswa dalam memahami konsepkonsep abstrak seperti nilai-nilai akidah dan akhlak dengan cara yang lebih konkret dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pentingnya papan gambar sebagai media pembelajaran serta bagaimana penggunaannya dapat meningkatkan pemahaman dan karakter siswa dalam pelajaran Akidah Akhlak. Hasil studi menunjukkan bahwa penggunaan media papan gambar dapat meningkatkan minat belajar, memperjelas informasi, dan memperkuat ingatan siswa terhadap materi yang diajarkan.

Author Biographies

Revasyah Rani, Institut Jam’iyah Mahmudiyah

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Siti Dwi Syahrani, Institut Jam'iyah Mahmudiyah

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

References

Cahyadi, A. (2019). Pengembangan Media Dan Sumber Belajar Teori Dan Prosedur. Serang: Laksita Indonesia.

Damayanti, S. M. (2023). Pengembangan Media Papan Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Pendidikan Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan Kelas IV SDIT Mumtazqul Qur'an. Prosiding Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 1300.

Dwi Viora, E. W. (2021). Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Pengajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Rokania , 264.

Elfin Purnama Sari, I. M. (2023). Pengembangan Media Papan Tebak Gambar Pada Teks Deskripsi Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. Jurnal Basataka, 120.

Feny Rita Fiantika, M. W. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. Padang: PT. Global Eksekutif Teknologi.

Hamzah Pagarra, A. S. (2022). Media Pembelajaran. Makassar: Badan Penerbit UNM.

Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran. Jakarta: Bintang Sutabaya.

M.Sahib Saleh, S. M. (2023). Media Pembelajaran. Jakarta: Eureka Media Aksara.

Nurhimah, A. (2023). Media Pembelajaran Melalui Game Educandy Untuk Meningkatkan Karakter Belajar Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 441.

Ramadani, A. N. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Dunia Pendidikan (Studi Literatur). Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 750.